Tanz und Bewegungspädagogik im inklusiven Kitaalltag

Aktuelles zur Weiterbildung

Für dieses Seminar bieten wir Ihnen zwei Optionen:

 

1. Inhouse-Veranstaltung in Ihrer Einrichtung
2. Präsenzveranstaltung an unserem Standort ab 6 Teilnehmenden

 

In Absprache mit den Interessierten wird ein Termin mit 2-3 Monaten Vorlauf festgelegt.

Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung & stehen für weitere Informationen gerne zur Verfügung!

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Dieser Kurs richtet sich an alle pädagogischen Fachkräfte, die mit inklusiven, mixed-abled Gruppen arbeiten. Im Verlauf des Kurses haben Sie die Möglichkeit, neue Ansätze und Übungen für den individuellen künstlerischen Ausdruck im mixed-abled Bereich kennenzulernen, sowie Ihr eigenes Repertoire zu erweitern. Dabei steht die Lust an der Bewegung sowie Kreativität und Offenheit im Vordergrund.  Ein weiterer Schwerpunkt des Kurses ist der Austausch über Methoden und Erfahrungen, um eine Gruppe oder Einzelne je nach ihren Fähigkeiten in Bewegung zu bringen. Die Teilnehmenden erhalten verschiedene Methoden, Ansätze, Herangehensweisen sowie Bilder, Ideen und Inspiration für eine spielerische Arbeit mit einer inklusiven Gruppe.

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Lernziele

Nach Abschluss des Kurses kennen Sie verschiedene Ansätze zur spielerischen Bewegungsarbeit in inklusiven Gruppen, sowie neue Herangehensweisen zur Förderung des individuellen künstlerischen Ausdrucks bei gemischt befähigten Teilnehmenden. Der Fokus des Seminars liegt auf niedrigschwelligen Übungen und Spielen aus dem Bereich der mixed-abled Tanz- und Theaterpädagogik, die je nach Inklusionshintergrund der Gruppe besprochen und angepasst werden können.

Zielgruppe

Pädagogische Fachkräfte, die mit inklusiven, mixed-abled Gruppen arbeiten und ihr Repertoire an künstlerischen Ausdrucksformen erweitern möchten. Personen, die offen für neue Methoden und Ansätze sind und sich gerne mit anderen Fachkräften über ihre Erfahrungen austauschen möchten.

Inhalte

• Verschiedene Ansätze zur spielerischen Bewegungsarbeit in inklusiven Gruppen
• Methodische Vielfalt im Umgang mit inklusiven Gruppen
• Herangehensweisen zur Förderung des individuellen tänzerischen Ausdrucks bei inklusiven Teilnehmenden
• Niedrigschwellige Übungen und Spiele aus dem Bereich der mixed-abled Tanz- und Theaterpädagogik

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